强师德、正师风、铸师魂—会计金融学院师德师风教育总结

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育和教师工作的重要论述，以及全国、全省教育大会精神，深入落实中央和省委关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见。教育广大教师提高职业道德水平，规范教师依法执教，廉洁从教行为，引导教师爱岗敬业，为人师表，弘扬高尚师德。我院结合党史学习教育，开展了一系列师德师风教育活动，现将活动总结如下：

一、主题教育，提升师德师风教育内涵化。

9月7日，学院召开教职工大会，学习了习近平总书记关于师德师风重要论述和《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，并通过师德失范行为典型案例，开展警示教育，引导全体教师进一步树立师德师风“底线”、“红线”意识，准确把握新时代，新形势对教师的新要求，牢记立德树人的崇高使命。

二、专题研讨，打造师德师风教育品牌化

根据习近平总书记的“四有好老师”、“四个引路人”等要求，我院以“四史”学习教育为载体，围绕“党史学习+师德师风教育”，在9月14日召开教职工大会，学习了《“四史”学习教育资料汇编》和《新时代师德规范》等文件精神，并开展了专题研讨活动，引导广大教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发扬党的优良传统，不忘初心，潜心教书育人。

三、事迹宣讲，引领师德师风教育导向化

以宣传典型明确师德教育为目标，宣传立德树人先进典范的好思想、好作风、好信念、好方法，充分发挥榜样的带动引领作用，引导教师知先进、学先进、争先进、找准自身差距，明确努力目标。我院在9月28日开展了“优秀教师和优秀班主任”先进事迹专题宣讲活动，通过这个活动，使我院掀起了争做“四有”好教师的热潮。

四、建立机制，筑牢师德师风教育常态化

1、健全教师师德学习制度，把师德师风学习作为必修课程，开展理论学习周、师德大讲堂、先进事迹宣讲等学习活动，巩固学习成果。

2建立师德评议制度，每学期定期组织教师师德师风评议，评议结果纳入教师考核中并存入个人档案。

3完善惩戒查处制度，规范师德失范行为处置程序，建立师德行为问题约谈和通报等制度。